部门概况

  • 吴昊


     

    性别:男

    岗位:教学型

    出生:1971年

    裁判:国家级(高山滑雪)、国际级(冰上龙舟)

    职称:教授

    办公室:五四体育中心

    职务:北京大学教指委委员

    电话:86-10-62754218

    学历:博士

    邮箱:wuhao1971@pku.edu.cn

    研究方向:体育与文化、民族传统体育

    备注:

    导师:硕导

    状态:在职教师

    开设课程:本科生:网球、太极拳、体育概论;研究生:体育人文社会学、体育史专题

    寄语:勤奋是通向成功的阶梯!

    教育及工作经历

    2002年9月至2005年6月:南京师范大学研究生,获教育学硕士学位

    2005年7月至今:北京大学体育教研部工作

    期间:

    2008年8月晋升副教授

    2009年6月担任国庆60周年群众游行“我的中国心”方阵教练组长

    2009年6月—2013年7月担任北京大学体育教研部教学教研室副主任

    2012年9月—2015年6月北京体育大学博士生,获教育学博士学位

    2013年8月—2019年4月担任北京大学体育教研部副主任,分管教学、群体、研究生工作

    2009年7—8月北京市哲学社会科学骨干培训班学习并结业

    2013年1月“全国体育社会科学中青年骨干科研能力提升高级研修班”学习

    2014年5月—2015年1月北京大学第41期干部研讨班学习并结业

    2016年6月—7月赴法国考察校园足球并获中法经济文化交流中心颁发证书

    2018年7月8日至7月21日赴美国圣母大学参加中美大学体育管理人员领导力学习并结业

    2019年3月担任北京大学教学指导委员会委员

    2019年4月25日至28日井冈山江西干部学院学习并结业

    2022年1月21日至2月21日担任北京冬奥会高山滑雪技术官员(NTO)

     

    参加全国板球教练员裁判员培训、国家体育总局网球中心教练员培训、高山滑雪国家级裁判员培训、北京市龙舟协会教练员培训、冰上龙舟国际级裁判员培训等并获得相应证书。曾到美国、英国、法国、日本等国家和港澳台进行交流学习。

     

    社会职务

    教育部学位中心评审专家

    教育部高教司一流本科课程评审专家

    国际冰上龙舟联合会副秘书长

    中国文化产业促进会理事

    中国文化产业促进会龙舟文化专业委员会副会长兼秘书长

    中国宋庆龄基金会和中华全国体育基金会幼儿体育(球类)专家指导委员会委员

    中国青少年国防体育发展联盟专家

    中国少数民族文化艺术促进会理事

    中国少数民族文化艺术促进会民族体育文化专业委员会主任

    中国民族体育文化传承研究中心主任

    北京市冰壶协会副会长

    高山滑雪国家级裁判员

    冰上龙舟国际三级裁判员

    板球国际一级裁判员和教练员

    中国网球协会教练员

    北京大学龙舟协会指导教师

    北京大学龙舟队教练

     

    荣誉奖励

    2024年 北京大学优秀工会积极分子

    2023年 北京大学优秀工会干部

    2023年 中国大学生体育协会优秀裁判员

    2023年 北京高校优质本科教材

    2022年 北京大学招生工作先进个人

    2022年 北京大学优秀工会干部

    2020年 北京大学优秀教材

    2020年 北京大学招生工作先进个人

    2019年 中国大学生体育协会优秀教练员

    2018年 北京大学教学优秀奖

    2018年 北京大学第十八届青年教师教学基本功比赛(人文社科类)优秀指导教师奖

    2018年 北京大学校园群众体育优秀工作者

    2017年 北京市教学成果二等奖

    2017年 北京大学教学成果一等奖

    2017年 北京大学教学成果二等奖

    2017年 中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会三等奖

    2017年 全国学校武术教育改革与创新研讨会二等奖

    2012年 北京大学教学成果一等奖

    2011年 北京银行奖教金

    2009年 国庆60周年群众游行工作先进个人

    2008年 中华人民共和国第八届全国大学生运动会论文报告会三等奖

    2006年 北京大学青年教师教学大赛三等奖

    2004年 中央教科所“十五”全国学校体育卫生科研课题二等奖

     

    研究成果

    (一)学术著作

    1.副主编,幼儿体育活动指导教师培训用书,南京,河海大学出版社,2024.12.

    2.参编,大学体育课程思政教材,北京:北京大学出版社,2024.6.

    3.独著,大学体育课程文化自觉:历史与现实的观照,北京:人民体育出版社,2018.

    4.独著,学校体育热点问题探索,北京:现代教育出版社,2017.

    5.主编,简化太极拳:理论与实践(中英)教材,北京:北京大学出版社,2017.

    6.主编,大学新体育,北京:北京体育大学出版社,2012.

    7.主编,北大体育社团,北京:现代教育出版社,2016.

    8.副主编,体育与健康教程,北京:中国经济出版社,2011.

    9.主编,全民健身项目指导用书二十四式太极拳,长春:吉林出版集团有限责任公司,2009.

    10.主编,全民健身项目指导用书太极剑,长春:吉林出版集团有限责任公司,2009.

    11.执编,北京大学体育史,北京:人民体育出版社,2008.

    12.副主编,北京大学辉煌体育百年图史,北京:人民体育出版社,2018.

    13.副主编,北大体育足迹,北京:北京工业大学出版社,2018.

    14.参编,现代大学体育,北京:教育科学出版社,2015.

    15.参编,人文风采社科风华––北京大学人文社会科学概览,北京:北京大学出版,2008.

    16.合著,竞技体育(教育部教材委员会审查通过)大学体育教材,北京:人民体育出版社,2006.

    17.副主编,素质教育与学校体育整体改革研究成果论文集,北京:人民体育出版社,2005.

    18.副主编,大课间体育活动的设计与开发,北京:人民体育出版社出版,2005.

     

    (二)期刊(报刊)论文

    1.通讯作者.太极拳数智化教材建设的问题与对策研究——基于SWOT分析的视角,武术研究, 2024.8.

    2.独立作者. 马拉松——由小众竞赛到大众健身,全民健身,2024.07.

    3.独立作者. 新文科背景下高校太极拳教学评价调适与创新,武术研究,2024.4. 

    4.通讯作者.数字经济驱动体育要素市场化改革的实现路径研究,体育与科学,2024.1

    5.独立作者.“互联网+”背景下高校民族传统体育课程建设策略研究,武术研究,2023.8.

    6.通讯作者.全民国防视野下关于加强青少年国防体育建设的对策与思考,北京大学教育评论(增刊),2023.5.

    7.通讯作者.冰雪旅游与区域共同富裕——基于东北6市面板数据的实证研究,科学决策,2022.7.

    8.独立作者.“互联网+”背景下太极拳教学传播管见,中国体育报,2022.4.18.

    9.独立作者.“互联网+”背景下高校民族传统体育教学改革研究,教育理论与实践,2021(41).

    10.第三作者.探索与优化——全国性体育协会实体化改革执行研究,天津体育学院学报,2021.6.

    11.通讯作者,构建体育经济“小循环”——以长三角冰雪消费升级为例,科学决策,2021(05).

    12.独立作者.办好社区运动会促进体育强国建设,中国体育报,2021,4,19.

    13.独立作者.体育强国内涵略论,中国体育报,2021,2,1.

    14.独立作者.太极拳对于道教思想的意象表达,中国道教,2020,2.

    15.独立作者.蔡元培“完全人格,首在体育”教育思想内涵及启示,中国体育报,2020,5,18.

    16.独立作者.体育本质:源于游戏归于教育,中国体育报,2019,9,23.

    17.独立作者.与时俱进:我国传统体育文化寻根与创新,中国体育报,2019,7,1.

    18.独立作者.科学与人文相融——高校体育课程观的反思、解析与重构,中国体育报,2019,5,6.

    19.独立作者.大学体育需要文化自觉,中国体育报,2019,1,21.

    20.第二作者.中国近代女子体育的兴起与表现形式研究,哈尔滨体育学院学报,2014(06).

    21.独立作者.京师大学堂第一次运动会研究,体育文化导刊,2014(04).

    22.第一作者.体育全球化视角下“姚明现象”研究,运动,2014.

    23.独立作者.基于建构主义的新时期大学体育教师之发展观,运动,2012.

    24.第二作者.“两段式”体育自主学习教学模式的理论基础和实践探索,运动,2012.

    25.独立作者.“21世纪大学体育教师成功之钥”收录北京高等学校第十四届体育科学论文报告会论文集(2012).

    26.独立作者.京师大学堂体育课程设置及其思想源流,体育文化导刊,2011(03).

    27.独立作者.建设世界一流大学体育课程体系的探讨——北京大学体育课程建设发展报告,北京体育大学学报(增刊),2011.

    28.独立作者.论科学与人文相融的大学体育课程观,首都高等学校体育改革与发展:首都高等学校第十五届体育科学学术论文报告会论文集,北京体育大学出版社.

    29.独立作者.论新时期大学体育课程的扩张——关于体育隐性课程构建的探讨,教育部直属综合性大学体育协会论文集.

    30.第二作者.谈高中体育与健康校本课程开发目标导向及方案设计,体育教学,2008.

    31.独立作者.论大学体育校本课程开发目标整合,体育网刊,2007.

    32.独立作者.新时期大学体育课程特征之探讨,西安体育学院学报,2007,第24卷第3期.

    33.第一作者.我国西部农村学校体育现状及发展对策研究,武汉体育学院学报,2007,第41卷第3期.

    34.独立作者.浅谈对大课间体育活动的几点新认识,中国学校体育,2007.

    35.独立作者.刍议高中体育与健康校本课程开发目标取向,西安体育学院学报,2007,第24卷第1期.

    36.独立作者.略论性别社会化与妇女奥运地位的关系,体育科技文献通报(转载),2006(12).

    37.合作.中国学校体育区域互动发展研究,体育学刊,2006(11).

    38.独立作者.略论性别社会化与妇女奥运地位的关系,体育文化导刊2006(06).

    39.独立作者.走向贯通:新世纪体育教师教育的发展观,体育文化导刊,2006(02).

    40.第二作者.新课改下的体育教师教育问题透视,北京体育大学学报,2005(02).

    41.独立作者.和而不同—高校体育课程改革的发展观,体育文化导刊,2004(07).

    42.独立作者.新课标下的高中体育课程单元设计,体育师友,2004(03).

    43.独立作者.浅谈体育与健康课程目标整合,中国学校体育,2004(02).

    44.独立作者.人本主义教育理念对体育教学的影响和思考,福建体育科技,2004(01).

    45.第二作者.中日大学生体质与健康测试标准的比较研究,上海体育学院学报,2003(05).

     

    (三)学术课题

    1.项目主持人 北京大学“教学新思路2.0”项目“太极拳智能数字化教材建设应用”(2023YX07)

    2.课题组成员 国家社科社会学重点课题“智能时代健身方式变革与运动社会学知识体系的建构”(23ASH011)

    3.项目主持人 企业委托课题“智能数字技术赋能太极文化高质量发展传播研究”(2023.10)

    4.项目主持人 教育部委托课题“高校高水平足球队复合结果评估和深度访谈”项目(2021)

    5.项目主持人 教育部委托课题“高校高水平足球运动队调研”(2019)

    6.项目主持人 教育部委托课题“高水平运动队评估指标体系建设”(2018)

    7.课题组成员 国家社科基金重点项目“藏族传统体育文化记忆、表达与传承机制研究”(18AZD037)

    8.课题组成员 国家社会科学基金项目“中华民族传统体育文化自信的理论基础与保障机制研究”(17BTY003)

    9.项目主持人 中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划重点课题:文化自觉视域下我国高校民族传统体育发展战略研究(16TZ003)

    10.项目主持人 北京大学课程建设项目课题:太极拳课程改革及内容体系构建与创新(20164021)

    11.项目主持人 北京市高校女大学生体质与健康现状及发展研究子课题(KTJGX1610-C)

    12.项目主持人 横向课题新时期中国冰雪产业发展战略研究课题(201509)

    13.课题组成员 国家哲学社会科学重点项目百年大学体育文化传承与发展研究(13ATY001)

    14.项目主持人 北京大学教学“新思路”教学改革项目(2012)

    15.项目主持人 北京“211”高校民族传统体育––武术开展的现状及对策研究(2011)

    16.课题组成员 社会武术发展模式的创新研究(WSH2010D020)

    17.课题组成员 中国学校体育区域互动发展研究(806SS05069)

     

    (四)学术会议

    1.A Study on the Value of School Sports for Adolescent Socialization--Based on Ecosystem Theory Modeling Perspective,Youth Development through Sport,The 8th ICSDP 2024,1-3July 2024,Bandung,Indonesia

    2.“青少年空手道“型”核心稳定与平衡课程研究——以太极一段为例”,中国体育科学学会体能训练分会(2024)

    3.建构、转型、机遇:WCBA商业模式全景,重庆市2024年体育科学学术年会专题主报告(2024)

    4.中华传统体育项目在社区养老服务体系中的作用与效果评估,专题报告,中国体育科学学会体育史分会运动项目文化论坛(2023年6月 安徽淮北)

    5.课程思政背景下高校体育教师职业素养提升策略研究,专题口头报告,第十届中国学校体育科学大会(2023年4月 西华师范大学)

    6.全民太极大会研讨会名家对话—“太极拳的文化与科技”(2023年10月 北京丰台园博园)

    7.平衡的智慧——太极拳对人的身心健康的现实作用与社会价值,第二届欧洲太极文化论坛(2022年12月)

    8.窘境解脱:“互联网+太极拳”课程建设策略探究,中国体育科学学会“太极·健康·未来”

    2022海峡两岸中华武术文化学术研讨会(2022年11月 南京)

    9.“文化自觉视域下的西南联大体育研究”入选中国体育科学学会体育史分会举办的中国体育史百年(1919-2019)高峰论坛专题报告(2019年7月 成都)

    10.“跆拳道全球化发展路径研究”入选世界跆拳道联盟第六届国际论坛(2017韩国茂朱)

    11.“传统与现代的博弈——文化自觉视域下高校民族传统体育发展战略研究”入选“2017 年中国学校武术教育改革与创新研讨会”,并作报告,山西师范大学(山西·临汾)

    12.“两岸太极文化发展论坛”报告(2017 台北)

    13.“两岸太极文化发展论坛”报告(2016 台北)

    14.“中国梦视域下的足球文化建设”2016年国际体育历史与文化学术大会——亚洲足球与社会发展大会报告,(2016年10月上海)

    15.“ANALYSIS OF COLLEGE STUDENTS HEALTH SURVEY AND PHYSICAL FITNESS TEST”入选第27届世界大学生运动会科学论文报告会并作报告(2013年7月俄罗斯喀山)

    16.“RESEACH ON THE STATUS OF SOME UNDER-GRADUATED STUDENTS’ LIFESTYLE HABITS AND PHYSICAL EXERSISE IN BEIJING”、“SURVY OF UNIVERSITY STUDENTS MOUNTAINEERING IN BEIJING”入选第27届世界大运会论文报告会论文集(2013年7月俄罗斯喀山)

     

     

    发布时间:2025年02月10日 22:42